Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

Παγοθραυστικά για φοιτητές

Icebreakers for College Students

Τα κολέγια προσφέρουν μαθήματα όπου οι μαθητές συχνά δεν γνωρίζουν ο ένας τον άλλον και ακόμη και αν το κάνουν, οι εκπαιδευτές μπορούν να χρησιμοποιήσουν παγοθραυστικά για να βεβαιωθούν ότι οι μαθητές είναι σε θέση να συμμετάσχουν σε συνεργατική μάθηση. Η λίστα των παγοθραυστικών για φοιτητές περιλαμβάνει εισαγωγικά παιχνίδια ιδανικά για την πρώτη μέρα της τάξης, διασκεδαστικά παγοθραυστικά για φοιτητές που εισάγουν συγκάτοικοι και παγοθραυστικά σχεδιασμένα για να κάνουν τους μαθητές άνετα να εργάζονται μαζί σε ομάδες. Είστε σίγουροι ότι θα βρείτε το τέλειο παγοθραυστικό για οποιαδήποτε ανάγκη ή εκδήλωση στην πανεπιστημιούπολη.


Πίνακας περιεχομένων

  • 1 Εισαγωγικά Παιχνίδια Παγοθραυστικών για Φοιτητές
    • 1.1 Μαντέψτε ποιος
    • 1.2 Ποιο παπούτσι;
    • 1.3 Zippity Do Da, Zippity Ναι, τι υπέροχη μέρα
  • 2 Παιχνίδια γνωριμίας για παγοθραύστες για φοιτητές κολεγίου
    • 2.1 Πάγωμα αλφαβήτου
    • 2.2 Ποιος είσαι;
    • 2.3 Ολοκλήρωση καταδίκης
  • 3 Παιχνίδια παγοθραυστικού κολλεγίου με σκοπό
  • 4 Να νιώσετε άνετα σε μια νέα ομάδα
    • 4.1 Η πιο ενοχλητική στιγμή μου
    • 4.2 Πίσω στην Πίσω
  • 5 Σχηματισμός ομάδας
    • 5.1 Κωμικό χάος
    • 5.2 Σετ χαρτοσακούλας
    • 5.3 Γνωρίστε το συγκάτοικο σας
    • 5.4 Επέλεξα αυτό το κολλέγιο γιατί
    • 5.5 Ο συγκάτοικος μου είναι
    • 5.6 Η γραμμή υποδοχής
    • 5.7 Πάρτε πλευρές
    • 5.8 Σχετικές δημοσιεύσεις

Εισαγωγικά Παιχνίδια Icebreaker για Φοιτητές

Οι νεοεισερχόμενοι φτάνουν στην πανεπιστημιούπολη γνωρίζοντας πολύ λίγους άλλους μαθητές. Στην πραγματικότητα, μερικοί από αυτούς φτάνουν γνωρίζοντας κανέναν. Ακόμα και αφού οι φοιτητές βρίσκονται στην πανεπιστημιούπολη για λίγο, εργάζονται στην τάξη και κοινωνικοποιούνται με νέες ομάδες. Αυτά τα εισαγωγικά παιχνίδια παγοθραυστικών για φοιτητές πανεπιστημίου όχι μόνο εισάγουν μέλη της ομάδας, αλλά επίσης τους αφήνουν να αποκτήσουν κάποιες πληροφορίες για τον άλλον. Η λίστα περιοδείας των παγοθραυστικών κολλεγίων είναι εγγυημένη για να προσφέρει διασκέδαση καθώς εξοικειώνουν τους μαθητές μεταξύ τους.


Μάντεψε ποιος

  1. Στην αρχή οποιουδήποτε μαθήματος, συνάντησης ή κοινωνικής συνάντησης, ζητήστε από κάθε μαθητή να συμπληρώσει μια κάρτα 3 × 5 με το όνομά του και τρεις δηλώσεις σχετικά με αυτόν.
  2. Κατά τη διάρκεια των χρόνων οι μαθητές είναι μαζί, διαβάστε ενδείξεις και ζητήστε από την υπόλοιπη ομάδα να μαντέψει ποιος περιγράφεται.
  3. Βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε κάθε δήλωση μία φορά.

Ποιο παπούτσι;

  1. Ζητήστε από τους μαθητές να στέκονται σε έναν μεγάλο κύκλο από τον ώμο στον άλλο.
  2. Στη συνέχεια, ζητήστε από τους μαθητές να αφαιρέσουν τα παπούτσια τους και να τα δέσουν μαζί.
  3. Ζητήστε από όλους να τρέξουν στο κέντρο του κύκλου και να ρίξουν τα παπούτσια του σε ένα σωρό και στη συνέχεια να επιστρέψουν στον κύκλο σύμφωνα με τις εντολές σας.
  4. Ζητήστε από τους μαθητές να ανακτήσουν ένα ζευγάρι παπούτσια όχι από το σωρό και να κάνουν μια δήλωση σχετικά με τον ιδιοκτήτη με βάση τον τύπο και το στυλ των παπουτσιών.
  5. Ο μαθητής στον οποίο ανήκουν τα παπούτσια έρχεται μπροστά, τον εισάγει και στη συνέχεια επιλέγει ένα ζευγάρι παπούτσια.
  6. Οι μαθητές συνεχίζουν έως ότου όλοι έχουν εισαγάγει τον εαυτό του.

Το ακόλουθο παγοθραυστικό κολλεγίου είναι μια εξαιρετική παρακολούθηση αφού ο μαθητής έχει εισαχθεί ο ένας στον άλλο.

Zippity Do Da, Zippity Ναι, τι υπέροχη μέρα

  1. Οι μαθητές στέκονται ή κάθονται σε κύκλο με ένα άτομο στο κέντρο.
  2. Ο μαθητής στο κέντρο δείχνει ένα δάχτυλο σε έναν από τους μαθητές του κύκλου και λέει, 'Zippity do da, zippity yeea, τι υπέροχη μέρα.'
  3. Πριν τελειώσουν να το λένε αυτό, ο μαθητής στον οποίο δείχνουν πρέπει να φωνάξει το όνομα του παίκτη στα δεξιά του.
  4. Εάν δεν φωνάζουν ένα όνομα επειδή δεν μπορούν να το θυμηθούν, αλλάζουν σημεία με το άτομο στο κέντρο του κύκλου.
  5. Εάν ο μαθητής καλέσει το σωστό όνομα του ατόμου στα δεξιά του, το άτομο στη μέση πρέπει να προσπαθήσει ξανά με κάποιον άλλο.

Παιχνίδια γνωριμίας για παγοθραύστες για φοιτητές κολεγίου

Getting-to-Know-You Icebreaker Games for College Students


παιχνίδια με ζάρια για παιδιά

Τα γνωστά παιχνίδια παγοθραυστικών για φοιτητές πανεπιστημίου τους βοηθούν να εξοικειωθούν μεταξύ τους. Οι μαθητές μαθαίνουν περισσότερα ο ένας για τον άλλο παρά μόνο ονόματα. Χρησιμοποιήστε αυτά τα παιχνίδια όποτε χρειάζεστε για να δημιουργήσετε μια ομάδα που αισθάνεται αρκετά άνετη για να συνεργαστεί μεταξύ τους.



Πάγωμα αλφαβήτου

  1. Ζητήστε από τους μαθητές να απαγγείλουν το αλφάβητο ταυτόχρονα και αφήστε τους να το κάνουν μέχρι να φωνάξετε να σταματήσετε.
  2. Ό, τι γράμμα σταματούν, ζητήστε από όλους να μοιραστούν κάτι που προσβλέπουν στο σχολείο που ξεκινά με αυτό το γράμμα. Για παράδειγμα, εάν σταματήσετε στο 'S', θα μπορούσαν να πουν, 'Μακαρόνια στην τραπεζαρία.'
  3. Αφού ο καθένας έχει πάρει μια σειρά, σταματήστε σε ένα διαφορετικό γράμμα και ζητήστε από κάθε μαθητή να ονομάσει ένα χαρακτηριστικό προσωπικότητας που έχει.

Μπορείτε να συνεχίσετε έως ότου η ομάδα φαίνεται να είναι άνετη μεταξύ τους. Βοηθά να επιλέξετε μια ερώτηση για κάθε γράμμα εκ των προτέρων.


Ποιος είσαι?

Ζητήστε από φοιτητές να μπουν σε ομάδες τριών ατόμων. Μπορείτε να τα συνδυάσετε ανάλογα με το χρώμα των ρούχων τους, ή να μετρήσετε τρία κάθε φορά. Ζητήστε από κάθε ομάδα να βρει ένα μέρος για να καθίσει και να τους πει ότι θα τους ζητήσετε να μιλήσουν μαζί για θέματα που θα τους δώσετε. Ανακοινώστε ένα νέο θέμα κάθε λίγα λεπτά. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα ακόλουθα θέματα ή να βρείτε μερικά από τα δικά σας.

  • Ποια είναι η μεγαλύτερη πρόκληση που αντιμετωπίζετε;
  • Τι σου αρέσει περισσότερο στον εαυτό σου?
  • Τι εκτιμάς περισσότερο στη ζωή;
  • Ποια είναι τα ευκολότερα και πιο δύσκολα συναισθήματα που μπορείτε να εκφράσετε και γιατί;
  • Τι είναι κάτι που λίγοι άνθρωποι γνωρίζουν για εσάς;
  • Τι εκτιμάς σε έναν φίλο;
  • Τι θέλετε να κάνετε σε πέντε χρόνια;
  • Ποιος είναι ένας στόχος που έχετε για το επόμενο έτος;
  • Τι θέλετε να μάθετε να κάνετε καλύτερα;
  • Τι σύνθημα προσπαθείτε να ζήσετε;
  • Ποιες είναι οι πέντε λέξεις που ένας φίλος θα χρησιμοποιούσε για να σας περιγράψει;
  • Ποιος το έκανε;

Δώστε κάρτες ευρετηρίου και δείκτες σε κάθε φοιτητή. Εξηγήστε ότι πρέπει να γράψουν κάτι ενδιαφέρον για τον εαυτό τους - κάτι που έχουν κάνει ή κάπου που ήταν. Αφαιρέστε τα φύλλα και στη συνέχεια ανακατέψτε και αναδιανείμετέ τα. Πηγαίνετε γύρω από το δωμάτιο και ζητήστε από κάθε άτομο να μαντέψει ποια κάρτα κρατάει.


Ολοκλήρωση καταδίκης

Πριν από τη συγκέντρωση, ο αρχηγός της ομάδας φοιτητών κολεγίου ετοιμάζει μια λίστα με προτάσεις. Οι προτάσεις μπορούν να διαβαστούν μία κάθε φορά για να ολοκληρωθεί ολόκληρη η ομάδα ή ο αρχηγός μπορεί να δώσει μια διαφορετική πρόταση τυχαία σε κάθε μαθητή. Μερικές προτεινόμενες προτάσεις για αυτήν την άσκηση περιλαμβάνουν:

  • Πριν έρθω στο κολέγιο, τα κύρια ενδιαφέροντά μου ήταν. . .
  • Ο τρόπος που θα περιέγραφα την οικογένειά μου είναι. . .
  • Αυτό που θυμάμαι περισσότερο για το γυμνάσιο είναι. . .
  • Ο πιο ασυνήθιστος φίλος μου είναι. . .
  • Τα πράγματα που εκτιμώ περισσότερο είναι. . .
  • Πέντε χρόνια από τώρα ελπίζω να είμαι. . .
  • Αυτό που θα ήθελα να ολοκληρώσω φέτος είναι. . .
  • Αυτό που με ενδιαφέρει περισσότερο για το σχολείο είναι. . .

Παιχνίδια College Icebreaker με σκοπό

College Icebreaker Games with a Purpose


Μερικές φορές χρειάζεστε ένα παιχνίδι παγοθραυστικού για συγκεκριμένο σκοπό. Λαμβάνοντας υπόψη τόσο την προσωπικότητα των φοιτητών όσο και τις πιθανές ανάγκες των εκπαιδευτών, προσφέρουμε τις ακόλουθες ομάδες διασκεδαστικών παγοθραυστικών για φοιτητές με δύο σκοπούς: να νιώθεις άνετα σε μια νέα ομάδα και να σχηματίζεις ομάδες.

Να νιώσετε άνετα σε μια νέα ομάδα

Η πιο ενοχλητική στιγμή μου

  1. Στο τέλος της πρώτης τάξης, πείτε στους μαθητές ότι στην αρχή της επόμενης τάξης θα μοιραστούν την πιο ενοχλητική στιγμή τους για όχι περισσότερο από δύο λεπτά.
  2. Εφόσον ασχολείστε με φοιτητές, ετοιμαστείτε για μερικές πολύ αστείες αναμνήσεις.

Μια παραλλαγή αυτού του παγοθραυστικού είναι να κάνουν οι μαθητές να μοιραστούν κάτι νέο ή καλό που έχουν βιώσει τις τελευταίες 24 ώρες.


Πίσω στην Πίσω

  1. Κάθε μαθητής πρέπει να βρει έναν σύντροφο περίπου ίσου ύψους και βάρους, διαφορετικά μπορείτε να τα συνδυάσετε μόνοι σας εάν είναι απαραίτητο.
  2. Έχουν ζευγαρώσει τους μαθητές να κλειδώσουν τα χέρια με την πλάτη τους ο ένας στον άλλο.
  3. Με τα χέρια να παραμένουν κλειδωμένα ανά πάσα στιγμή, κάθε ζεύγος κάτω στο έδαφος και κλωτσά τα πόδια τους ευθεία και προσπαθήστε να σηκωθείτε πίσω.

Σχηματισμός ομάδας

Κωμικό χάος

  1. Ζητήστε από τους μαθητές να διαλέξουν ένα κόμικ από το μεγάλο δοχείο.
  2. Αφού όλοι οι μαθητές έχουν επιλέξει έναν, ζητήστε τους να αρχίσουν να αναζητούν άλλους μαθητές με την ίδια κόμικ.
  3. Μόλις σχηματιστούν ομάδες, ζητήστε τους να τακτοποιήσουν τα πλαίσια των κόμικς τους με χρονολογική σειρά.
  4. Όταν τελειώσουν, η ομάδα κάθεται μαζί ως ομάδα.

Για να βεβαιωθείτε ότι οι ομάδες έχουν τον ίδιο αριθμό μαθητών, επιλέξτε κόμικς με τον ίδιο αριθμό καρέ. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις ασκήσεις επανειλημμένα εάν τοποθετήσετε σε στρώματα τα πλαίσια.

ερωτήσεις πρόκλησης καλύτερων φίλων

Σετ χαρτοσακούλας

  1. Χωρίστε τους φοιτητές σε ομάδες που αποτελούνται από τρία έως μέλη.
  2. Δώστε σε κάθε ομάδα μια χάρτινη σακούλα γεμάτη με διάφορα αντικείμενα, όπως ένα ξύλινο κουτάλι, μια βίδα, ένα σαπούνι, ένα δίσκο υπολογιστή κ.λπ.
  3. Δώστε στις ομάδες δέκα λεπτά για να βρουν ένα σκετ χρησιμοποιώντας τα στηρίγματα που παρέχονται. Εάν το επιθυμείτε, μπορείτε να δώσετε σε κάθε ομάδα ένα θέμα στο οποίο θα βασίσει το σκεπτικό τους.
  4. Αφού όλα τα σκετς έχουν προγραμματιστεί και προβαίνουν, οι μαθητές τα εκτελούν για όλους.

Γνωρίστε το συγκάτοικο σας

Όταν οι φοιτητές ζουν στην πανεπιστημιούπολη, έχουν συγκατοίκους. Βοηθά αν μπορούν να μάθουν κάποια πράγματα για τον συγκάτοικο τους όταν φτάσουν για πρώτη φορά στον κοιτώνα. Αυτά τα παγοθραυστικά πανεπιστημίου βοηθούν τους συγκατοίκους των κοιτώνων να μάθουν για το άτομο με το οποίο θα διαμείνουν.

Επέλεξα αυτό το κολλέγιο γιατί

  1. Ζητήστε από τους κατοίκους του κοιτώνα να σχηματίσουν κύκλο.
  2. Το πρώτο άτομο δηλώνει το όνομά του και τον λόγο που επέλεξαν να παρακολουθήσουν αυτό το κολέγιο.
  3. Συνεχίστε να πηγαίνετε στην ομάδα, επαναλαμβάνοντας τα ονόματα των ανθρώπων που προηγούνται του ονόματός τους και τον λόγο που δίνουν για την επιλογή του κολεγίου τους.
  4. Μπορείτε επίσης να το κάνετε ξανά, αφού κάθε φοιτητής δηλώνει το μάθημα του κολεγίου και γιατί το επέλεξαν.
  5. Το τελευταίο άτομο στην ομάδα πρέπει να ονομάσει όλους τους ανθρώπους και γιατί ήρθαν ή τους μεγάλους τους.

Ο συγκάτοικος μου είναι

Οι ακόλουθες ερωτήσεις είναι εξαιρετικές για να βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές γνωρίζουν τους νέους συγκατοίκους τους. Ζητήστε από τους μαθητές να ζευγαρώσουν με το συγκάτοικο τους και να ρωτήσουν τα ακόλουθα ή να παρουσιάσουν μερικές από τις δικές σας ερωτήσεις:

  • Την πρώτη μέρα που συναντήσαμε, παρατήρησα ότι ήσασταν. . .
  • Ένα πράγμα που με εξέπληξε ήταν. . .
  • Κάτι που μου αρέσει είναι. . .
  • Μου φαίνεται ότι είναι σημαντική διαφορά μεταξύ μας. . .
  • Νομίζω ότι ίσως χρειαστεί να συμβιβαστούμε. . .
  • Αυτό που νομίζω ότι θα ξεφύγω από το να σε κάνω ως συγκάτοικο είναι. . . επειδή . . .

Η γραμμή υποδοχής

Χωρίστε τους μαθητές σε δύο ομάδες και αφήστε τους να σταθούν απέναντι. Κάθε άτομο μιλά με το άτομο απέναντί ​​του, έως ότου σηματοδοτηθεί να μετακινηθεί. Το άτομο στο τέλος μιας γραμμής μετακινείται στο άλλο άκρο, έτσι ώστε ο καθένας να έχει ένα νέο άτομο με το οποίο να μιλήσει. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη λίστα πιθανών θεμάτων συνομιλίας ή τη δική σας.

  • Εάν μπορούσατε να ταξιδέψετε οπουδήποτε στον κόσμο, πού θα ήταν;
  • Τι είναι ένα απόσπασμα από το οποίο ζείτε τη ζωή σας;
  • Ποια είναι η αγαπημένη σας ταινία / τηλεοπτική εκπομπή / μουσική ομάδα;
  • Ποιο είναι το αγαπημένο σας χόμπι ή χόμπι;
  • Ποιο είναι το μεγαλύτερο πρότυπο σας και γιατί;
  • Γιατί αποφασίσατε να εγγραφείτε σε αυτό το κολέγιο;

Πάρτε πλευρές

Ζητήστε από τους μαθητές να επιλέξουν την προτίμησή τους μεταξύ των ακόλουθων διχοτομιών. Ζητήστε τους να πάνε στη μία πλευρά του δωματίου ή στην άλλη για να δείξουν ποια προτιμούν. Ζητήστε από τους μαθητές να συζητήσουν γιατί έκαναν τις επιλογές που έκαναν.

Παίξτε πριν από την εργασία σας ή ολοκληρώστε την εργασία σας για να μπορείτε να παίξετε

  • Σοκολάτα ή φράουλα
  • Κάντε hangout με μερικούς στενούς φίλους ή συναντηθείτε με μια μεγάλη ομάδα ατόμων
  • Ακούστε ή μιλήστε
  • Χώρα ή ποπ
  • 007 ή μπάντμαν
  • Ευτυχισμένος Gilmore ή εξολοθρευτής
  • Σχεδιάστε ένα αυτοκίνητο ή χτίστε ένα
  • Τζιν ή χακί
  • Γίνετε ρόπαλο ή μπέιζμπολ
  • Τέξας ή Μοντάνα
  • Προγραμματίστε τις διακοπές σας ή αποφασίστε τι να κάνετε όταν φτάσετε εκεί
  • Φιλελεύθερος ή συντηρητικός
  • Πρωί ή νύχτα
  • Πηγαίνετε να δείτε ένα παιχνίδι ή ένα ποδοσφαιρικό παιχνίδι
  • Και ένα ακόμη - ένα αίσθημα καλός παγοθραύστης
  • Χτύπημα στην πλάτη

Περάστε το χαρτί και ζητήστε από κάθε φοιτητή να εντοπίσει το χέρι του. Συνδέστε τα χέρια στο πίσω μέρος κάθε μαθητή με καρφίτσες ή ταινία. Ζητήστε τους να κυκλοφορήσουν και να κάνουν άλλους μαθητές να γράψουν ένα θετικό πράγμα το καθένα στο χέρι. Όταν οι μαθητές τελειώσουν, αφήστε τους να διαβάσουν τα σχόλια στο χέρι τους. Αυτός είναι ένας καλός τρόπος για να κάνετε τους μαθητές να χαλαρώσουν πριν από ένα τεστ.

Υπάρχουν πολλές καταστάσεις σε μια πανεπιστημιούπολη όπου τα παιχνίδια παγοθραυστικών για φοιτητές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να κάνουν τους ανθρώπους χαλαρούς και έτοιμους να εργαστούν μαζί. Η πρώτη ημέρα της τάξης, ο κοιτώνας του κολεγίου ή ομάδες μαθητών που συγκεντρώνονται για να εργαστούν ή να παίξουν όλα μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη λίστα παγοθραυστικών για φοιτητές. Θα διαπιστώσετε ότι έχετε τα αγαπημένα σας παγοθραυστικά που χρησιμοποιείτε επανειλημμένα καθώς είναι διασκεδαστικά και φαίνεται πάντα να λειτουργούν καλά για εσάς.